小学英语该教些什么，怎么教这个问题一直困绕着我。大家知道小学英语兴趣是关键，而真正持久的兴趣来源于自信，所以我想能够帮助学生树立起自信的方法才是激发兴趣的好方法。（小学英语的关键在于兴趣。）

教师的任务就在于如何让困难变得容易；让复杂变得简单。学习变得简单而容易了，学生就常能体会到成功的喜悦。自信随之而来，兴趣随之而来。（兴趣的关键在于教师化难为易的教学方法）

那么英语中最难的是什么？是单词的学习，单词是26个字母无限的排列组合，若老师一个个地教，学生一个个地学，那真能让人体会到“吾生也有崖，而知也无崖”的悲凉。—— 以有限对无限，那谁会有信心？那解决之道是不是大家都知道的音标教学？不，我的建议有二。

一是注重利用汉语拼音基础。其实有很多的英语单词其读音完全可由其自身按汉语拼音来读：pink dig pig plant等等。如此师生都会轻松许多。

二是注重字母组合发音的教学：tion ph ee or ea ture等等，如你可以告诉孩子们“一一得一”, 即ee组合读/i:/

那我们如何看待音标呢？音标是好，可要掌握好为我们学习服务可不容易。说白了，投入太大，周期太长，我们买不起，尤其是对我们乡下的“穷”孩子来讲，更是如此。倒不如象前面提到的一样学会字母组合的发音；再按拼音一样拼读来得简便而有效。

个人见解，一家之言，一家之言！