前一阵，校园流行“养蚕热”。蚕宝宝成为校园里的“新宠儿”。将蚕姑娘作为礼物互赠成为校园新时尚。

一天，他们将蚕送到我面前，一条“毛毛虫”突然放到我手中，还真不禁吓了一跳，脑袋瓜里立即闪现一句疑问“我养它干嘛？我才不要！”但一抬眼，看到我面前满脸稚气,眼神里充满期待的小家伙，我意识到这是我无法拒绝的礼物，于是，笑着对他说“Thank you”！“哈哈！”他笑呵呵的转身就跑了。

我将蚕带回家，精心喂养着。前几天，我发现它已经结茧了。细细想来，当初，这份礼物不只是条小小的“毛毛虫”，而是珍贵的学生对我的爱呀！

繁琐的教学工作中有些东西不必在乎，可有些东西不能不在乎，那就是学生对你的爱。学生的爱，常常表现在细微之处，她或许不像100分那么现实，但却是我们教师辛苦教育的付出后，最殷实的收获。　　

然而，遗憾的是，大部分教师只知道为孩子奉献爱。特别是在农村的班主任老师们，在各方面的压力下，不得不为学生们无私付出自己本是少的可怜的自由时间来为学生们作学习、生活上的指导，甚至把本该属于自己孩子的时间都给予了学生。教师也需要被人爱，我们接触最多的是学生，所以要给学生爱你的机会，不要对学生给予自己的爱视而不见。爱，不分大小，不分等级，让学生有关爱他人的体验。

我们成功的教育不仅是要培养成绩优异的学生，更重要的是要教会孩子要有爱心，懂得让关爱的大树在心里健康成长，茂密成荫。从小爱中带动大爱的萌发，让学生的心灵世界充满爱，让爱在你、我、他之间奏响幸福的乐曲。