上课铃声响一响过，我正领学生进入知识的海洋，涂建兴冲冲的跑进教室推门而入，硬是把我们从知识的海洋里拉了出来。同学们也顿时哄笑起来，我很生气。刚想开口骂他，可是看看他那红彤彤的脸，我马上打消了严厉批评他的念头。微笑着把他拉到身边，弯下腰轻声地说：“你能不能用一个词来吧同学们的笑形容一下？“他的脸更红了，轻声地说“嘲笑”。我摇头：“没那么严重，大家看你脸上的汗珠，这是会意的笑，理解的笑，同学们说对不对？”全班齐声说“对。”“快入座吧！时间很宝贵噢！”一个小小的举动，让他感激不尽。从此他再也没迟到过了。

我想作为老师的我们，一定要善于宽容学生。也许你认为只有严惩才能使学生吸取教讯，然而这样做的效果却是微乎其微，学生只会为自己所受到的“待遇”感到难过、委屈甚至愤怒。因此宽容对于学生来说是一束渴望的阳光。