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教师风采

我深爱农村学校这片土壤——万向中学胡爱林老师事迹

作者:万向中学胡爱林 文章来源:县教育局办公室 点击数: 发布时间:2014-05-27 字体:

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!感谢上天对我的眷顾,让我扎根在山区农村学校这片肥沃的土壤中,让我舒心工作、学习和生活。

一九八一年七月,我走出龙泉师范学校的大门,来到古市区校工作。第二年遂昌松阳分县,我回到遂昌北部山区学校焦川小学,工作一年后,组织上调我到北界小学任教,并担任教导主任。八九年,我由小学调到应村初中任教,九二年调北界初中任教,〇三年,由于北部四所初中撤并,我来到万向中学任教,并兼任学校党支部书记。斗转星移,眨眼间已经近三十三年了。

三十多年来,我安心农村学校教育教学工作,没有向组织提出过任何更换工作的要求,没有向组织提出调往县城或条件好的学校工作,没有参加过任何进城考试。也许有人会说那是因为不自信,也许有人会说这太傻,也许有人会赞一句说崇高,其实我觉得这些说法都不符合我的实际情况。我觉得只是因为我喜欢农村这片土地,只是因为我喜欢农村孩子的淳朴,只是因为我喜欢农民的真诚和热情,只是因为我喜欢农村学校教师一起工作一起生活这种氛围,只是因为我喜欢教师之间其乐融融的生活情趣,只是因为我对自己的工作充满自信。每当我看到我的学生学有所获,看到他们健康快乐,自己也就得到了满足。

三十多年的经历,让我感到我适合农村这片土壤,这片土壤也回馈了我许多。我的辛勤努力总有回报,这么多届的学生,几乎没有让我失望过,他们总能将自己的学习成绩提高,有时还会有意外的惊喜。唯一感到遗憾的是,自己从初一带到初三的学生太少了,只有九五届和二〇〇〇届两届学生。其他大部分时间都在带毕业班。虽然带毕业班又苦又累,工作压力大,工作时间长,再加上常常是九年级时接手的学生,情况不熟悉,学情不了解,短时间内改变面貌很不容易。但我总能迎着困难上,从来不推诿。在万向中学成立的前十年,我有九年是教毕业班,其中一年因为课改,换了教材,去七年级教了一年。第二年,校长说,你还是去教九年级吧,我又回到了九年级。这么多年来,在校长的带领下,我和同事们一起,密切配合,同感共苦,勤勉工作,踏踏实实抓落实,实实在在搞教研,学校的教育教学成绩稳步提升。我们没有辜负家长的期望,领导的信任,向社会交出了一份份合格的答卷。

我觉得,农村的孩子要赶上时代的步伐,走出一片新天地,先要学好功课,打好基础。俗话说:“基础不牢,地动山摇。”而义务教育正是为他们的人生奠定基础的时候,来不得半点马虎。不轻易放弃每一个学生,是我一直坚持的教育理念。现在的家庭,绝大多数都是一两个孩子,他(或她)往往就是一个家庭的希望,我深感肩上的责任之重。我在教育教学过程中严格要求学生,根据学生不同特点提出相应的要求。我的办公室常常挤满了学生,这些学生不是那些学习成绩优异的学生,而是那些学习困难的学生。不遗余力地为这些学生辅导,让这些学生一道题一道题过关,一个知识点一个知识点地落实。我期望每一个学生都学有所获,不愿他们在人生起步阶段落下。

我爱护我的学校,我把学校的事当作自己的事。作为学校党支部书记,学校领导班子的一员,不管是份内的事还是份外的事,只要看见了都要管一管。我以学校为家,吃在学校,住在学校,工作在学校,生活在学校,一年到头,绝大部分时间都呆在学校,甚至周末和假期也呆在学校。我在万向中学过了十一个春节。早晨和同学们一起起床,晚上有时十一二点钟还在工作,工作勤勤恳恳,尽量把工作做得更好。我不追名,不逐利,评优评先总是推让,但对学校的声誉却很看重。维护学校声誉,为学校取得的每一项成绩而自豪,为学校的稳步发展高兴。我担任学校党支部书记  已经近十一年了,前后与三位校长一起共事,虽然我也可算是老革命了,在万向中学时间长,但是,我从不摆老资格,积极支持校长工作,带头完成学校布置的工作任务,在工作任务分配上从不挑肥捡瘦。

三十多年来,我极少因自己的事请假。二〇一〇年冬天,我因病住院,在住院去期间,我心里一直牵挂着我的学生,我的毕业班的学生。除开头几天住院既要打针灸,又要挂点滴外,我一边住院一边去学校上课。有时我上午挂好盐水,马上赶回学校上课;有时上好课,马上赶回医院住院。如此往返差不多有一月的时间,同病房的病友深为感动。他们一方面为我的敬业精神而感动,他们说,你都住院了,怎么还这么卖命?另外一方面他们又很羡慕,来看望我的人络绎不绝,有同事,但更多的是学生。有当时教的学生,有已经毕业在遂昌中学、遂昌职校读书的学生,还有以前教过的学生。

有付出,就会有回报。三十多年来,我以诚待人,真心实意为学生的前途和发展着想,努力工作,得到了社会认可,受到了家长、同事和学生的好评。虽然做教师起早摸黑,工作辛苦,再加上现在的学生独生子女多,娇生惯养的多,自私、任性、不听话,有时还不一定能得到家长的理解。但是,只要我们真情付出,一切为学生的未来着想,时间一长,他们会慢慢理解。我常常遇到这样的事,过年时会突然收到一条二十多年前的学生发来的祝贺的短信;有时走在街上,忽然一个陌生人向自己打招呼,并告诉我他是我的学生,然后跟我说起在学校的趣事。这时就会有一种满足感,觉得自己的力气没白化,自己做的是有价值的事。因而,我喜欢我的工作,我珍惜我这份工作,我以后会继续尽自己的能力做好本职工作。

最后,套用著名诗人艾青的一句诗作为我的结束语:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉

谢谢大家!

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