“据说，遂昌三中对面的那座山远望酷似一头卧地而憩的黄牛，所以取名‘眠牛山’……紫藤是三中的特色风景……知识的海洋浩瀚无边，老师希望你们从现在起就扬帆起航……”班主任张德惠老师向学生解释着歌词，并和学生一起激情而唱：“眠牛山下南溪旁，可爱的校园沐浴着阳光。我们三中美丽的地方，花香草绿桃李芬芳……”
优美的歌词描绘出遂昌三中美丽的画卷，振奋的旋律激励着每一位同学奋发求学。这就是遂昌三中初一（10）班的班歌——《从这里起航》。这首班歌源于一本杂志推荐的校歌。张德惠老师发现了它的价值，并将这首校歌的歌词作了修改，在交由音乐老师缩短旋律后保留原名而成。
“唱响班歌，班班有歌声，以激昂的旋律鼓舞人”这是该校应建华校长在积极创建班级文化教师会上的要求。身为班主任又要任教两个班数学的张老师，并不是把写班歌的任务甩手丢给音乐老师。他深知班歌对教育学生的重要性，他得亲自把关！谈及这首班歌的歌词，尤其是关于“描绘”一词的选择，张老师既感慨而又自豪。修改歌词既要符合本校本班的实际，又要考虑顺口易唱，还得兼顾意境的优美。为此，他请教了多位语文老师。学生在教室读书做作业，写字画画，就是他们描绘未来蓝图的足迹，所以，经过前后近一个星期的反复推敲，最后慎重选定“描绘”这个词。张老师还说，如果把这首班歌中第二段的“初一（10）”换成“遂昌三中”的话，那么这首班歌就可作为三中的校歌了。
在一首短歌上大做文章，为了学生的健康成长，张老师可谓用心良苦！“眠牛”的说法只是传说，不知详尽；紫藤风景每天都在变更，也未必日日美丽；而当你走近他——张德惠老师，你总会被他感动着！