在朴实中成就的“踏实”　　

——记新路湾小学保育员老师（苏振余）　　

默默投身乡村教育事业37年的他，在学生眼里，是良师，更是爷爷，关心着，呵护着；在同事眼里，是那样兢兢业业、踏踏实实，更是年轻教师学习的榜样。　　

他，就是新路湾小学现任男保育员、小学高级教师——苏振余。　　

苏老师是学校起得最早的老师。每天起床铃未响前，早已巡视了操场、寝室周边。待铃一响，寝室内就会马上响起“起床！叠被！洗脸！”那熟悉中带着关爱与严肃的声音。监护了学生的清洗，便又马不停蹄地集中组织学生进行锻炼。完了，就是整着“一字行”队列前去餐厅就餐。这就是苏老师一个平凡却也忙碌的早晨。　　

苏老师是个勤快的老师。起得早，路灯也关得早，一年下来也不知不觉中为学校节约了不少电费；寝室检查、评分、记录、表彰有条不紊；家长到校，他总能热情的不厌其烦的与之交流，用家长的话说：“可以不认识校长，但是不能不认识苏老师……”。苏老师自从当任了保育员工作，还努力学习医术，以备不时之需。学校为此备了一些跌打损伤的常用药，如有学生跌碰伤，他总能细致地为之清洗、敷药；日常生活中，学生钥匙丢了、东西没了、衣服怎样了……只要找到苏老师就再也不会哭鼻子掉眼泪了。寝室里，看到学生毛巾挂不好，没地方挂，于是上山砍来竹子自制毛巾架；小同学不能打扫干净，就自己动手一边帮着一边教着。　　

苏老师是位关心学生的好老师。对待学生就像对待自己的孩子——“三分严，七分爱”。这学期中，四（1）班周泽能同学深夜零时不慎睡梦中从上铺跌落地面致伤。苏老师是第一发现者，第一时间向学校反映并拨打120救护，后又打电话给家长。待救护车一到，即刻背起该同学乘救护车一同前往县人民医院。到院后，办理手续、安抚……一直忙到家长赶到医院，看到学生无大碍，才放心离开。事后，家长仍是感激不已地向学校反映：“苏老师，真好！真是谢谢他了……”像这样为学生忙前忙后、问寒问暖的，了解的人都知道：苏老师一直就是这样。难怪家长会称赞到：“苏老师真是一位细心、耐心、热心的好老师、好保育员。”　　

苏老师正如他自己常说的一句话：“做人是自己做的，工作也是为自己，做了就会踏实。”默默地、朴实地践行着这份“踏实”……