4月21日-4月22日，县学前教育优秀教学活动现场评审在梅溪幼儿园三楼报告厅举行。本次活动中，我执教的是大班社会活动《整理小书包》。

  在本次教学活动中，通过猜谜导入有效激发了幼儿兴趣，使其快速融入课堂。在结构和用途讲解环节，借助实物展示，幼儿直观了解了书包，积极分享想法，对书包用途有清晰认知。整理书包部分，分组讨论和亲身尝试让幼儿主动探索方法 ，观看视频后，多数幼儿能掌握分类分层整理技巧，比赛进一步巩固了所学。

  但活动中也存在不足。在讨论环节，个别性格内向的幼儿参与度低，未能充分表达想法。整理书包比赛时，过于注重速度，部分幼儿虽快速完成但整理质量欠佳。另外，时间把控不够精准，讨论爱护书包方法时稍显仓促，幼儿的想法没有充分展开。

  作为一名一线的带班老师，很多方面还需多学习，希望今后能多反思、多尝试，让自己各方面的能力更上一步！